2019年10月22日  星期二
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  初升高 | 优秀,从高一就开始
    2019-07-11  来源:最家教
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大多数同学在分班考或者入学考中,所感受的“难”,主要是因为初高中断层现象严重。想在入学后取得理想成绩也绝对并非“痴心妄想”,只要在暑假提前做好升学衔接,给高中生活一个完美开局,照样妥妥的!


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初升高衔接,暑期过渡




1、适应高中节奏

进入高中后,学业难度、学习强度都明显增强,容易出现难以适应的现象。暑假就要做好遇到困难的准备,避免中考后学习状态松懈,高一开学后断崖式崩盘。




2、培养学科兴趣

上海高考改革后实行3+3的政策,对学生“全面发展”的要求更突出。建立对高中各学科知识体系及框架的了解,既能激发学习兴趣,也利于高考小三门选科。


3、转变学习方法

为应对高中课程内容跳跃性增大、抽象思维增加的特点,及时改变以往被动接收的学习方法,加强自主探究,并形成一套适合自己的高效学习法。 




4、发展综合能力

知识衔接能力培养为出发点,在掌握知识的过程中逐步发展理科思维能力、逻辑分析能力、概括判断能力、迁移运用能力、创新研究能力。


初升高衔接,学科差异







语文:培养文本分析能力 提升阅读鉴赏水平

衔接核心

专注高中语文阅读写作,紧扣高考考纲考点,夯实知识点,强化答题策略意识,从而有效提分。


阅读:社科文、文学类现代文、古代诗文的理解、运用、综合

写作:思想内容、结构布局、语言表达三方面



数学:无缝衔接初高断层 强化数学思维探究

衔接核心

以分类讨论、函数方程、等价转化、数形结合四大思想为目标,培养高中数学逻辑思维。


知道集合的意义;

理解集合之间的包含关系

初中掌握命题的四种形式及其相互关系;

能用集合思想、集合语言表述和解决实际问题;

会用比较法、分析法、综合法证明简单的不等式。





英语:以高中文本为驱动 多维学习词汇语法

衔接核心

挑选最新外媒外刊,符合高考考纲要求的文本为载体,以循序渐进的方式帮助学生掌握重点高考词汇。配以听力、口语、阅读题型和高中重要语法知识点进行初高衔接。


听写:训练学生对单词&短语发音的识别和语感的培养

词汇:记忆并学会运用高中重点单词,结合语法为以后的复杂长难句分析和写话打下扎实基础

文本剖析:理解+翻译锻炼学生对句意&段落逻辑的理解




物理:补充过渡全新内容 加快转换抽象思维

衔接核心

对高一物理前两章有扎实的理解,对高中物理学习方法有初步的认识,体验高中物理理性和逻辑的魅力。


理解并掌握质点、参考系、时间和位移等基本概念;

清楚相似物理量之间的区别和联系

理解并掌握速度、平均速度、瞬时速度等基本概念。




化学:点线串联高中知识 快速建立学科体系

 

衔接核心

将微观内容整合在一起,引导学生理解化学研究的对象是微观世界。同时,衔接初三,将高一学习内容做简单融合,推动秋季提升。


理解电离的概念;

掌握相对原子质量四个相关概念;

理解概念并熟练写出前20号元素的名称和符号;

学会书写离子的结构示意图及电子式

理解原子核外电子排布规律,学会书写1 ~18号元素的原子结构示意图和电子式。



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